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凝心聚力,备战高考——九台一中参加2019年高考形式及策略研讨会

时间:2019-3-14 7:48:21

  

2018年9月10日召开的《全国教育大会》,启动了新一轮教育改革,高考的定位也发生了重大变化:不仅是强调区分的选拔性考试,还是素质教育中的关键环节。一直以来,2019年高考更注重学科必备知识、学科六大关键能力的考法及学科素养的考核。为了更好的备考,3月1日—3日,在九台一中翟彦辉校长的带领下,高三年级校长、主任及九科备课组长,赴河北正定参加了由北京相阳教育集团组织的《2019年高考形式与对策研讨会》。

为了更好的备考,3月1日—3日,在九台一中翟彦辉校长的带领下,高三年级校长、主任及九科备课组长,赴河北正定参加了由北京相阳教育集团组织的《2019年高考形式与对策研讨会》。

3月2日上午,由北京相阳教育集团负责人相阳做报告。

相阳老师强调:新时代的高考以立德树人为根本任务,以公平科学评价人才为主要使命。 作为上接高等教育、下联基础教育的全国高考,处于新时代、面临新任务,责无旁贷,要因时而变,主动将自身纳入新的人才培养体系中,充分利用在教育领域中的关键位置,创造性发挥考试评价的特殊优势,服务深化教育改革。 教育公平和素质教育共同构成定位新时代高考的坐标系。

与以往选拔性考试的定位不同,新时代高考作为素质教育中不可缺少的一环,将基础教育和高校一并视作主要服务对象,在保证选拔区分功能的同时,也强调育人功能,从“解题”到“解决问题”, 从“做题”到“做人做事”,以更积极与以往选拔性考试的定位不同,新时代高考作为素质教育中不可缺少的一环,将基础教育和高校一并视作主要服务对象,在保证选拔区分功能的同时,也强调育人功能,从“解题”到“解决问题”, 从“做题”到“做人做事”,以更积极的姿态、更灵活的策略融入德智体美劳全面培养的教育体系。在新一轮的改革中,我们要更加重视学生的(1)民族自豪感(2)阅读理解能力(3)思辨能力(4)表达能力(规范表达)(5)应用能力(陌生中考熟悉,迁移能力)(6)鉴赏审美能力(7)更为高级的思维通路。尤其是在如何让学生增分这方面,相阳老师提出了很有效的措施,让我们受益匪浅。的姿态、更灵活的策略融入德智体美劳全面培养的教育体系。在新一轮的改革中,我们要更加重视学生的(1)民族自豪感(2)阅读理解能力(3)思辨能力(4)表达能力(规范表达)(5)应用能力(陌生中考熟悉,迁移能力)(6)鉴赏审美能力(7)更为高级的思维通路。尤其是在如何让学生增分这方面,相阳老师提出了很有效的措施,让我们受益匪浅。

下午,相阳老师设置了领导专场,以《旗帜鲜明抓高考,实现学校跨越式发展》为主题,

主要谈了四个方面内容,一是高考改革正在对中学重新洗牌,二是树立大高考理念,旗帜鲜明抓高考,三是打造金牌教练是取胜的关键,四是重点生突破重在育人,并对“如何备考”提出了相应的建议,我们收获满满。


3月3日,由正定中学的各学科优秀教师,分别向大家讲述正定中学二轮、三轮复习当中的做法以及一些应对策略。语文学科的郑老师说:一轮:全面铺开,  指导为主, 试题为辅 二轮:专题骤减,指导精准,试题加量,二轮复习尤其要注意“准”、“活”、“深”“新”,不论是文科还是理科,对学生作业的“批改”尤为重要。

通过这次学习,使我们更加明确了2019高考备考的大方向,找到了自身在备考过程中细微处的不足,尤其是对改革之后一直强调的“学科素养”问题有了更深刻体会,为我们今后的教育教学之路也起到了非常重要的作用。